sábado, 29 de setembro de 2007

Abordagem Participativa

Dicas Para um Ensino de Primeira Linha

No mundo antigo, a transmissão de valores acontecia através da comunicação oral. Através de histórias, símbolos e imagens, as comunidades encontravam coerência e significado. Por causa do surgimento da imprensa no século 15, a transmissão de valores foi transferida para a leitura da Palavra de Deus. Agora, com o advento da mídia eletrônica, os meios de comunicação passaram por outra mudança.

A comunicação atual passou da natureza didática da imprensa para uma forma de comunicação mais experimental, baseada numa experiência participativa. Por isso, ao preparar-se para ensinar esta lição, é importante primeiro formular maneiras de usar uma abordagem participativa.

Ajude os alunos a experimentar a história.

Por exemplo, você pode ler a história enquanto voluntários a encenam.

Outra idéia: Diga para os alunos interpretarem o papel dos diferentes personagens da história (o anjo, Gideão, Joás, etc.).

Depois de estudar a história, peça que cada aluno apresente sua experiência da perspectiva do personagem bíblico que eles escolheram, em primeira pessoa.

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