Dicas Para um Ensino de Primeira Linha
É importante que cada aluno tenha oportunidade de participar. Se algum aluno não se sente muito à vontade para falar em público, dê-lhe oportunidade de pensar ou escrever. Mesmo que o aluno escolha não se expor, ele estará envolvido no processo de pensar e aplicar.
Peça que os alunos escrevam ações pecaminosas do dia-a-dia para as quais a consciência pode ficar cauterizada (exemplo: colar na prova, faltar com respeito ao falar com os pais, etc.). Depois, peça que dobrem os papéis. Leia os papéis da frente e deixe que os alunos comentem de seu ponto de vista. Mesmo se um estudante tímido não disser nada, ele terá contribuído de alguma forma.
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