Mais Valiosa do que Mil Palavras

Dicas Para um Ensino de Primeira Linha

Há um velho ditado que diz: “Uma imagem vale mais do que mil palavras.”

Faça uma pesquisa no Google para encontrar imagens do deus Moloque. Você encontrará várias. Imprima aquela que você achar melhor para mostrá-la à classe. O culto a Moloque exigia o sacrifício de crianças.

Tente mostrar aos alunos o quanto o povo havia se afastado de Deus desde a ocasião em que Ele lhes deu os Dez Mandamentos. O primeiro mandamento nos diz que não devemos ter outros deuses diante dEle.

Retrato Criativo

Dicas Para um Ensino de Primeira Linha

Em qualquer ambiente de aprendizagem, seja no jardim da infância ou em uma universidade, há uma grande variedade de estilos de aprendizagem. Isso ocorre também na classe da Escola Sabatina. Isaías 11 apresenta um retrato falado de Jesus. Ele completa esse retrato em Isaías 53 e em outros capítulos também.

A maneira que Isaías vê a Jesus certamente não é a mesma maneira que os seus alunos O imaginam.

Peça aos alunos para criarem seu próprio retrato de Jesus. Eles podem criá-lo a partir de uma característica que admirem em Jesus ou abrangendo o que Ele realizou durante toda a Sua vida aqui na Terra.

Pode ser um retrato desenhado, escrito, encenado ou cantado – o que melhor expressar o que pensam de Jesus. Providencie papel, canetas, lápis de cor, canetas hidrográficas e outros materiais que possam ajudá-los. Peça que voluntários compartilhem sua criatividade com a classe.

Tornando as Coisas Práticas

Dicas Para um Ensino de Primeira Linha

É fácil falar de conceitos espirituais e nunca deixar que se tornem práticos ao se tratar de nossa compreensão de Deus. É importante relacionar as coisas da forma mais simples possível. No entanto, simples e simplista não são a mesma coisa. Uma linguagem clara e direta com ilustrações retiradas da vida dos alunos torna as lições mais atraentes e compreensíveis. Os jovens são muito intuitivos e dispostos a ir aonde você os liderar, contanto que saiba aonde quer chegar. Aqui está uma ótima regra: se estiver difícil de explicar, provavelmente você não tenha passado tempo suficiente interpretando os conceitos.

Escolha Aleatória

Dicas Para um Ensino de Primeira Linha

Permitir que os alunos participem lendo e respondendo às perguntas é uma ótima maneira de mantê-los envolvidos. Os alunos nem sempre se oferecem como voluntários, assim, chame os alunos aleatoriamente. Eles provavelmente ficarão mais atentos e mais envolvidos se não souberem quem será chamado.

Para tornar isso mais divertido, escreva o nome de cada aluno em um pequeno objeto, como um cartão ou um palito, e coloque-os em uma caixa. Após fazer uma pergunta, retire um objeto da caixa para determinar quem irá respondê-la. Coloque o objeto de volta na caixa e misture antes de fazer a pergunta ou atividade seguinte.

Hora de Escrever

Dicas Para um Ensino de Primeira Linha

Peça que os alunos escrevam um pequeno artigo de jornal ou uma manchete do Noticiário da Noite de Nínive a respeito da visita inesperada de um misterioso profeta israelita. Peça que incluam declarações dos ninivitas de como se sentem em relação a Jonas, o impacto que está causando na cidade e se acreditam ou não que a mensagem do profeta seja divina.

Esse exercício ajudará os alunos a enxergarem a história de Jonas sob uma perspectiva mais pessoal. Lembre-os, como mencionado por Jesus, que os ninivitas creram, apesar de não receberem nenhum sinal miraculoso.

O que é preciso para alcançar as pessoas com o evangelho hoje? A mensagem em si já é suficiente ou precisamos de “milagres”?